Spielerische Einführung in die Welt der Roboter und ins Programmieren.

In vier oder fünf halbtägigen Workshops lernen Kinder im Alter von ca. 6 bis 9 Jahren (1.-4. Kl.) die Kernkonzepte der Informatik und des Programmierens kennen. Sie werden spielerisch mit Algorithmen, Sequenzen und Loops, Variablen, Design und Tests vertraut, erkennen, wie Teile zusammenwirken und was Feedback bedeutet, kurz, sie erhalten eine altersgerechte Einführung in «computational thinking» – die Fähigkeit, erfolgreich mit digitalen Konzepten umzugehen.

Kurssprache ist Deutsch. Es sind keine Vorkenntnisse nötig.

Am letzten Tag sind alle Eltern, Grosseltern, Paten und weitere Ansprechpersonen zum gemeinsamen Abschluss eingeladen. Dort zeigen alle Teams, was sie programmiert haben, und erzählen, wie ihnen das gelang.

In jedem Workshop gibt es Getränke für die Kinder. Alles benötigte Kursmaterial, die Tablets und Roboter werden zur Verfügung gestellt.

Die Mindestteilnehmerzahl beträgt 6. Über die Durchführung wird eine Woche vor Beginn des Kurses informiert. Im Fall einer Absage wird das volle Kursgeld zurückerstattet.

Einführung ins Game Design.

In vier oder fünf halbtägigen Workshops lernen Kinder im Alter von 10 bis 12 Jahren (4. bis 6. Klasse), eigene Spiele zu entwickeln. Sie arbeiten jeweils in Zweiergruppen an einem Laptop mit Scratch. Neben dem Erlernen von grundlegenden Befehlen bleibt viel Zeit fürs Zeichnen und Basteln, für Spiele ohne Computer und jede Menge Spass.

Die Kinder lernen in einer lockeren Atmosphäre die Kernkonzepte der Informatik und des Programmierens kennen. Sie werden spielerisch mit Algorithmen, Sequenzen und Loops, Variablen, Design und Tests vertraut, erkennen, wie Teile zusammenwirken und was Feedback bedeutet, kurz, sie erhalten eine Einführung in «computational thinking» – die Fähigkeit, erfolgreich mit digitalen Konzepten umzugehen.

Kurssprache ist Deutsch. Es sind keine Vorkenntnisse im Programmieren nötig.

Am letzten Tag sind alle Eltern, Grosseltern, Paten und weitere Ansprechspersonen zum gemeinsamen Abschluss eingeladen. Dort stellen alle Teams ihre Spiele vor und erzählen, wie sie sie programmiert haben.

In jedem Workshop gibt es Getränke für die Kinder. Alles benötigte Kursmaterial und die Laptops werden zur Verfügung gestellt.

Die Mindestteilnehmerzahl beträgt 6. Über die Durchführung wird eine Woche vor Beginn des Kurses informiert. Im Fall einer Absage wird das volle Kursgeld zurückerstattet.

Spielerische Einführung in die Welt der Roboter und ins Programmieren.

Codillion lädt ein zu einer Entdeckungsreise in die Welt der Computer. Was ist das überhaupt, und wo verstecken sich in unserem Alltag Computer und Computerprogramme? Begleiten Sie Ihr Kind oder Patenkind dabei, wenn es mit Basteln, Spielen, Musik und ganz viel Bewegung die Grundkonzepte des Programmierens kennenlernt. Sie erhalten im Kurs auch Anregungen, was Sie im Anschluss an den Kurs zu Hause umsetzen können.

In vier Lektionen lernen Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren (2. Kindergarten – 1. Klasse) zusammen mit einer erwachsenen Begleitperson die Kernkonzepte der Informatik und des Programmierens kennen. Sie werden spielerisch mit Algorithmen, Sequenzen und Loops vertraut, erkennen, wie Teile zusammenwirken und was Feedback bedeutet, kurz, sie erhalten eine altersgerechte Einführung in «computational thinking» – die Fähigkeit, erfolgreich mit digitalen Konzepten umzugehen.

Kurssprache ist Deutsch. Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Der Kurs findet 4 mal  statt. Alles benötigte Kursmaterial, die Tablets und Roboter werden zur Verfügung gestellt.

Die Mindestteilnehmerzahl beträgt 8 Kinder. Es kann sich jeweils eine erwachsene Person zusammen mit einem Kind anmelden. Über die Durchführung wird eine Woche vor Beginn des Kurses informiert.